总结



按照县委县政府的安排,我局领导班子从本局实际情况出发,在 认真领会上级文件精神实质, 充分认识搞好警示教育活动重要性的基 础上, 全面动员, 周密部署, 在全局开展了扎实有效的警示教育活动, 圆满完成了警示教育活动各个阶段的工作任务。 一、加强领导,周密安排,搞好思想发动,深刻认识开展警示 教育活动的重要意义。 为了确保警示教育活动扎实开展,收到实效, 我局成立了以局长张占华为组长的 “涞水县物价局警示教育活动领导 小组”,印发了《涞水县物价局警示教育活动安排意见》,于 2009 年 6 月 22 日召开了警示教育活动动员大会,张占华局长作了动员讲 话,充分阐述了开展警示教育活动的迫切性和必要性,提出了本局开 展警示教育活动的指导思想、方法步骤,提出了对党员、干部和全局 职工的六点要求。通过认真安排和思想动员,进一步调动了全局干部 职工自觉地把自身岗位职责、 工作目标和实际行动统一到本局的总体 要求和任务中来, 紧紧围绕中心工作抓好落实, 投入到构建和谐企业、 推进文明建设工作的积极性和参与警示教育活动的积极性, 坚定了搞 好警示教育活动的信心。 二、统筹兼顾,务求实效,认真做好各阶段的工作。在引导全局 党员干部和全局职工统一思想, 充分认识警示教育活动重要性和必要 性,增强搞好警示教育活动的责任意识和使命感的基础上,我局警示 教育领导小组就教育活动进行了部署,在每个阶段,均组织全局党员 干部和机关人员召开动员大会,动员和引导全局干部职工,将警示教
育和文明执法及思想政治建设、反腐倡廉等工作有机结合,全面贯彻 县委县政府的部署,坚持物价工作为民生,为构建和谐社会和经济发 展服务,为企业改革发展的大局服务。在第一阶段的学习动员和第二 阶段的思想剖析过程中,我们在保证每周一集体学习的同时,确定了 学习时间、学习内容、学习形式及相关要求。为了营造良好的学习教 育氛围,我局办了警示教育学习专栏和宣传专版,编印了《警示教育 学习材料》下发各部门,并建立学习考核制度,把集中学习与自学、 理论学习与业务学习有机结合,每周一下午为统一学习时间,组织党 员、 干部和机关人员认真学习 《警示教育学习材料》 在学习形式上, 。 我们针对实际情况,采取集中学习与自学相结合等方式,进行学习与 交流,观看了警示教育专题录像,全体干部职工在学习中认真笔记, 学习后写体会,经我们检查,每位参学人员的笔记均不少于 5000 字, 书面心得体会不少于 2 篇,并实行每次学习前点名和考勤考核制度, 从制度保证了学习的统一性和积极性,并结合职工思想教育实际,办 警示教育专刊两期,办学习专栏两期。从第二阶段开始,我局在教育 动员全局党员干部在巩固和运用好警示教育学习动员阶段的成果的 基础上,按照县委县政府关于警示教育活动的要求,采取征求意见、 自查和互查相结合的方式,认真总结反思。全局党员干部和全体职工 通过案件反映出的问题进行深刻的剖析, 结合本部门以及个人在工作 中和思想上的不足,重点从案件中总结教训,深刻反思。在思想剖析 阶段, 我们重点抓了两个环节的工作。 一是正视和深刻剖析存在问题, 实事求是地认识自己、估价自己,以构建和谐企业为前提,开展批评
与自我批评,进行思想交流,做到坦诚相见、找准问题、化解矛盾、 形成共识、互相帮助、共同提高。二是撰写个人剖析材料,对照案件 和自己的工作实际,检查存在问题,从世界观、人生观、价值观方面 剖析思想根源,开展“五查五看”,找准存在的突出问题,提出具体 整改措施。在学习动员和思想剖析两个阶段工作的基础上,我局于 6 月 30 日召开了思想剖析阶段工作小结和整改阶段的动员会。动员会 后,办公室对学习动员和剖析阶段查找出的问题和征求到的意见,在 认真归类整理的基础上,提出了整改意见,明确了整改时限。同时, 局领导小组一是结合物价工作的实际, 教育每个干部职工认清自己肩 负的责任和使命,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的 作风,深刻反思,进一步加强管理,健全制度,认真落实了党风廉政 责任制。二是切实纠正不正之风,提高服务水平,不断增强为民生的 意识,规范服务“窗口”,杜绝“吃、拿、卡、要”等不良习气。三 是对全局干部职工中征求到的意见进行认真归类整理, 建立了整改立 项制度、整改责任制度、落实了班子成员的领导责任和本局警示教育 领导小组办公室的督查督办责任。在检查验收阶段,我局领导小组要 求各部门一要结合本部门工作实际, 对警示教育活动前三个阶段尤其 是对思想剖析和整改阶段的工作开展情况作好自查和回头看, 检查本 部门人员是否都作了符合本人思想实际的深刻剖析, 对存在问题是否 整改到位。二是对职工的学习情况进行检查。通过检查,每个同志的 学习笔记都达到了规定的 5000 字,并以部门为单位写出了警示教育
活动总结。三是对警示教育开展以来的检查考核情况进行了通报,对 全局警示教育活动开展情况进行了检查验收。 三、学用结合,密切联系工作实际,做到教育与工作两不误、两 促进。为了保证警示教育活动收到实效,我局自始至终把此项活动贯 穿于全局思想政治、组织作风建设和各项生产经营工作中,与我局具 体工作和解决实际问题相结合,合理部署,统筹兼顾,以警示教育带 动全局管理、服务水平的提高。在认真完成学习任务的同时,适时开 展各项活动,促进全局党员干部和职工学习积极性。 通过警示教育活动的开展,全局干部职工认真汲取了案件教训, 树立了廉洁意识,落实了科学发展观,以警示教育带动了全局管理、 服务水平的提高,进一步促进了全局干部职工素质的提高,促进了全 局作风的转变,促进了各项工作制度的落实。
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