小学四年级下期班主任工作计划



    本文由若羽妈妈贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     四年级下期班主任工作计划     大刘小学 曹喜媚     新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制 定如下班 主任工作计划。 一、本班学生现状分析 四年级二班共有学生 36 人,在个性、学习 习惯等方面都存在很大的差 异,其中班干部 8 人,没有品德特殊的学生。 二、学习 方面: 本班学生较热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极, 作业 大多数美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲, 需要进行个别 辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整 齐,但容易浮躁,需在认 真与扎实方可。 三、干部状况 通过一期的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模 范带头作用,对待 工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能 力上还 缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。 四、班级形成情况 班内学生来自农村。 家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重 视家庭教育,能希望与教师积极配合 ,共同教育好孩子。 五、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养 成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行 热爱班级的教育、团结同学的教育,搞 好心理健康教育。     六、具体工作: 1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、 搞好 班级卫生工作管理、 学生的日常行为培养, 争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学 生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康 教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。  七、本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当 学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长,促进身心健康。 八、具体工作: (1)  鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻 炼能力,培养其 集体荣誉感。 (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼 的 评比栏,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。 (3) 开展丰富多采的主题 班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形 成良好的班风。 九、问题学生的转化 工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意 力不够集 中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。 针对上述情况,转化措施如下:     1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好 行为 来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。 3 、 多给他们在同学面前展示自己的机会, 以促进他们积极严格地要求自己。 4、多 与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属 于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃 力,接受新知识较慢。 针对上 述情况,转化措施如下: 1、号召全体学生关心他们,帮助他们。 2、学习委员与学 习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候, 老师要及时表扬。 4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。 希望通过以上计划能够 对本学期工作有一定帮助,让本班有个良好的 学风、班风,从而取得一定的成绩。     小学四年级一班下期班主任工作计划 小学四年级一班下期班主任工作计划 四年 级一班     大刘小学 郭晓华     新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善 班 风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划:     一、学生情况分析: 学生情况分析:     本班本学期共有学生 35 人,其中女生 12 人,男生 23 人。大部分学生较聪明 ,思 维活跃,大部分学习态度端正,作业能认真完成,对基础知识的掌握牢固,能按 要求去 完成学习任务,有一定的学习能力。但也有少数学生没有很好的学习和行为习 惯,自制 力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性, 成绩很差。 良好的行为和学习习惯还在养成阶段。从上学期各课成绩来看,班级总体 情况一头沉, 优秀学生比例太小,13 名后进生将是本学期班级工作的重点。班级的 page 1
学风、班风的建 设需要进一步加强。     二、本学期班级教育内容     1.养成教育 抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行 为规范》和《小 学生守则》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。  2.主题教育活动: (1)文明礼貌教育活动和环境美化教育 三月份,结合 3 月 5  日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教 育;3 月 8 日结合“ 妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事;3 月 12 日,结合“植 树节”,开展美化环境、美化校园活动。 (2)革命传统教育和民族精神教育 四月份 ,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教 育。 ( 3)爱劳动教育 结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”教育活动。 (4)“庆六一、 迎期末、我努力”的专题教育 结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习, 开展“一帮一、同进步”活 动。 (5)安全教育 安全教育贯穿于本学期,开学初进 行各类安全教育。结合不同季节,进行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全 教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安 全周,开展有关的教育活动。     三、具体实施措施     1.选拔、培养和使用班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 实 行班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导, 又能 被领导的适应能力。 2.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断 上进。通过各种方式, 端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和 良好的学习习惯。 3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。善于发现优 等生,在班中树立 榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接 近,真诚、平等对待, 深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现 后进生身上的闪光点,思 想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,善于发现他们 身上的积极因素,注意培养 他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。  4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。 5. 明确《规范》和《守则》细则,做到人人知晓,对照要求找差距,改不足,人 人能按 要求去做。 6.利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育,抓好 纪律、礼 貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。并在日常 学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和 生活习惯。我 将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,通过 监督岗的汇报, 对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 7.培养学 生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出 问题,严格要 求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生 掌握良好的 学习方法, 使学到的知识得以及时的巩固和吸收, 使作业进一步规范、 工整, 使 课堂能充满活力。 8.加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。特 别加强学校与家 庭的联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现 在家庭环境对学生 学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的 片面认识,从而与学 校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。引导家长 多关心子女的学习和心 理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处 理学生心理上可能发生的 问题。 9.安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全, 使安全意识深入学生心中,避 免一切安全事故的发生。 10.抓好主题教育活动,落 实好每一项教育内容。    
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