淮北一中09—10学年高二第一学期期末考试



淮北一中 学年高二第一学期期末考试 二第一学期 淮北一中
  09—10 学年高二第一学期期末考试 政治试卷
第I卷
一、单项选择题(在下面各题的四个备选答案中,只有一个是最佳的答案,请将正确答 案的字母序号填入答题卷的相应位置中,每小题 2 分,共 60 分) 。
  1.“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争 斗……”这体现的《文化生活》道理有: ①文化环境决定人的发展 ②人的成长受环境影响 ③文化影响是潜移默化的 ④文化可 以塑造人生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  2.改革开放以来,我国坚持教育优先发展,探索出一条中国特色社会主义教育的发展道 路。从《文化生活》角度看,对我国优先发展教育的认识,下列看法中不正确的是: A.教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用 B.教育是发展科学技术和培养人才的基础 C.教育在综合国力和增强民族凝聚力中居于决定地位 D.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
  3.我国京杭大运河作为世界上开凿时间最早、流程最长的一条人工运河,近年来加快“申 遗”步伐。大运河“申遗”,有利于: A.促进世界各民族文化的融合 C.保护人类共同的文化财富 B.维护民族文化的稳定性 D.借鉴其他民族文化的成果

  4.明末清初,晋西北高原一带土地贫瘠,自然灾害频繁。连年饥荒迫使无数山西难民背 井离乡北上,远赴内蒙古中西部,乃至更远的大草原逃荒,谓之“走西口”。这一走就走了 300 多年,它对内蒙的文化变迁产生了极大影响。“走西口”属于文化传播途径中的: A.商贸活动 B.人口迁徙 C.旅游活动 D.口语传播
  5. “观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。天下成其礼俗,乃圣人用贲之道 也。”其意是说,圣人通过观察天象,来了解时序的变化,通过观察人类社会的各种现象, 可以用教育感化的手段来治理天下。这表明 A.人们在实践中创造和发展文化并获得和享用文化 B.科学理性和人文主义是中华文化的两大特征 C.中国古代文化充满了神学的神秘主义色彩 D.文化源自于古代圣人的“先知先觉”
  6.俗语说:“沧海不遗点滴,始能成其大;泰岱不弃拳石,始能成其高。”中华文化绵延 不绝,主要是因为中华文化具有: A.竞争性 B.包容性 C.封闭性 D.灵活性
  7.我国约有
  5.6 亿人被纳入央行个人信用信息系统,其中
  20%-
  30%的人因不良信用 记录被纳入央行“黑名单”,不得发贷款或信用卡。目前,纳入这一“黑名单”的信息正在逐步扩
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大,如果你逾期交纳水、电、煤气等费用,以后也将难办贷款。从《文化生活》角度看,上 述现象说明: A.公平的竞争秩序能决定市场经济是否繁荣 B.人的思想道德水平决定市场经济是否规范 C.加强思想道德建设有利于社会主义市场经济健康发展 D.市场经济健康发展离不开健全的法律体系
  8.中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金,但是,光继承,不改革创新,它将永远是旧 市场上的古玩。如能在新的历史时空,与时俱进,展翼雄飞,是令人神往的。这段话主要说 明 A.没有文化的继承,就没有文化的积累 C.文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化 革故鼎新
  9.徐悲鸿是中国现代美术的奠基者、杰出的画家和美术家。他把西方艺术手法融入到 中国画中,他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。这说明 A.在实践中进行了文化创新,做到了古为今用,洋为中用 B.中西画法混合就能画出名画 C.文化创新离不开传统 过程
  10.某位艺人成名的“杀手锏”??男扮女装,在逗乐无数观众的同时,也为他招来了数不 清的口水。“表演低俗”是这位艺人至今无法摘掉的帽子,也是他上春晚三起三落的直接原因。 人们对这位艺人的表演风格褒贬不一,说明 要低俗文化 C.低俗文化能够丰富文化市场 肃的文化
  11.“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。” 这一比喻表明: A.科学文化修养比思想道德修养更重要 更重要 C.科学文化修养和思想道德修养是有机统一的 需要的人才
  12.“有些时候文明只是十公分的宽度,有些时候只是一张纸的厚度,当我们把十公分的 盲道让出来,当我们在椅子上垫一张纸……每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一 大步。”这段话告诉我们,培育文明风尚重在: A.树立崇高道德理想 C.宣传教育,开拓创新 向世界说明 ①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律 ②各民族文化之间存在着差 异 ③它是人类共同的文化财富 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A.①②③ B.①②④ C.②③④
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B.继承是发展的必要前提 D.对于传统文化要不断推陈出新、
D.文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的

A.人们的文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方面特点 B.社会既需要高雅文化也需 D.应大力发展经典的、高雅的、严
B.思想道德修养比科学文化修养 D.有德无才与有才无德都是社会
B.选择科学的世界观 D.脚踏实地,重在行动

  13.起源于希腊的奥林匹克运动,从希腊走向了世界。从文化角度看,奥林匹克从希腊走
D.①③④

  14. 随着网络的迅速发展,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、虚拟艺术创作 等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态?? 网络文化。这说明 A.社会实践是文化创新的动力 C.人民群众是文化创造的主体 B.社会实践是文化创作的检验标准 D.文化创作的成果要服务于社会实践

  15、书籍是人类智慧的结晶,我们加强科学文化修养的根本意义在于 ①自觉接受先进文化的陶冶,掌握更多的科学文化知识 ②不断升华自己的思想道德境界 ③成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人④成为具有崇高理想和高尚思想品德的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
  16、2009 年 6 月 13 日,是我国第四个“文化遗产日”。全国各地纷纷举行丰富多彩的活动 庆祝“文化遗产日”。我们之所以设立文化遗产日,是因为文化遗产: ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②是民族文化的集中展示和民族情感的 集中表达 ③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性 ④是具有开发利用价值的 可再生资源,是人类共同的文化财富 A.①② B.②④ C.①③ D.①④
  17、2009 年 7 月 22 日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过 《文化产业振兴规划》。国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义是: ①繁荣文化市场,满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求 ②推动经济结构调整、 促进经济的发展 ③加强社会主义精神文明建设的必然要求 ④提高我国文化软实力,增强文 化国际竞争力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  18、2009 年 7 月 11 日,第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重开幕。本届论坛的举办, 对全面推进和深化两岸文化教育交流合作,必将产生重要而积极的作用。对此认识正确的是: ①加强两岸文化文化教育交流合作,有利于维护两岸共同的中华文化传承,加强两岸同 胞的精神 ②加强两岸文化文化教育交流合作,有利于增强对中华文化和中华民族的认同 ③ 加强两岸文化文化教育交流合作,有利于推进两岸文化产业合作,提升中华文化的国际影响 力 ④加强两岸教育交流合作,有利于增添两岸关系和平发展的蓬勃活力。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
  19、近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象由于缺乏自主品牌,只 能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化产品竞争力必须: A.取其精华,去其糟粕 C.坚决抵制外来文化的入侵 B.推陈出新、革故鼎新 D.彻底改变传统文化

  20、2009 年 6 月 26 日,中国山西五台山在西班牙塞维利亚举行的第 33 届世界遗产大 会上被正式列入《世界遗产名录》。五台山是佛教圣地,为持续 1600 余年的佛教文化信仰中 心。同样是几千年的文明国,印度的佛教大都失传了,中华佛教却繁荣昌盛,甚至连佛教礼 仪服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。这说明: A.我们的中华文化源远流长 C.我们的中华文化博大精深 B.我们的中华文化独树一帜 D.我们的民族文化异彩纷呈

  21、2009 年 10 月 31 日上午,享誉海内外的杰出科学家、我国航天事业的奠基人钱学森 先生在北京逝世。钱学森用他的一生告诉我们,一个科学家,只有为国家和民族贡献自己的
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智慧,只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起,才能赢得一个国家和民族的最高尊重, 才能把自己的人生价值最大化。这告诉我们: ①中华民族精神的爱国主义这一主题 ②爱国主义不是抽象的,而是具体的 ③在当代中 国,爱祖国与爱社会主义本质上的一致性 ④知识分子是弘扬民族精神的主体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  22.“当一个人年轻的时候,不要让他耽搁了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他 对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表 明,哲学 A.是世界观和方法论的科学统一 问 C.能引导人们正确地看待自然的变化 导
  23、在古代欧洲,有这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有 名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是 A.朴素唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.客观唯心主义观点
  24、一场来势凶猛的世界金融危机席卷全球,人们对此众说纷纭。新浪有网友发表言论 说:“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确 的是 ①认为思维与存在没有同一性 ②属于不可知论 ③体现了物质决定意识 ④是形而上学 观点 A.①② B.②③ C.①③ D.①④
  25、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合” B.“世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变” C.“气者,理之依也”与“理生万物” D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”
  26、“闭上眼睛,就是天黑”从哲学上看是 A.主观唯心主义观点 C.形而上学唯物主义观点 B.认为物质是客观精神派生的观点 D.否认了思维与存在具有同一性的观点 D.是一门智慧的学问,是人们美好生活的向 B.产生于人类的思维活动和人们对人生的追

  27. 古有一人,无论做何事均问阴阳先生,看是否吉利。一日,被塌墙所压,请邻人救。 邻人曰:“先问阴阳先生,今日是否宜动土?”这一故事启示我们: A.要坚持唯物主义,反对唯心主义 C.一切唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的 出发点
  28. 2008 年 7 月 6 日,水利部部长陈雷强调,坚持不懈地推进改革,把改革创新和做好 本职工作有机结合起来,在不断认识和把握客观规律的基础上,积极探索和实践可持续发展 的治水思路。这是 观点。 A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义 C.主观唯心主义 D.辩证唯物主义
  29、我们要埋头拉车,更要抬头看路,眼观六路,耳听八方,从而真正找到适合自己国 情的发展道路。这体现了 B.要坚持辩证法,反对形而上学 D.凡事应以正确的主观意识作为
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A.机不可失,时不再来 C.筚路蓝缕,以启山林
B.解放思想,实事求是 D.独自自主,自力更生

  30、“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产 物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”马克思的这一观点告诉 我们 ①真正的哲学都是自己时代精神上的精华②哲学的产生离不开人类的实践活动③哲学是 世界观和方法论的统一 ④人民群众是社会精神财富的创
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