幼儿研究

幼儿园托班专题

上海市学前教育课程指南(试行稿)说明
《幼儿园课程资源教室创建的实践研究》阶段汇报
教科室学科组总结
午托班管理制度
2008年度一级教研员履职情况总结
幼教产业观察
幼儿园韵律活动组织与实施的基本策略
项目类别

幼儿语言阅读与识字

幼儿语言教育与分享阅读
幼儿园语言教育中的几个问题
《阅读点燃智慧》冯德全
让孩子识字不难
如何培养婴幼儿的阅读兴趣
新加坡36岁幼儿识字教学研究
儿童识字-如何提高记忆力方法-如何增加记忆力-怎样快速提高记忆力
快速识字、提前阅读与小学语文教育

区域活动及指导

区域活动设计 1
如何有效开展幼儿园区域活动
浅谈幼儿区域活动
幼儿园小班班主任工作计划
区域活动(托上)
幼儿园游戏活动与区域活动整合的实践研究
区域活动中师幼互动行为探析
浅谈幼儿园区域活动中材料的投放

幼儿计算机教育

浅谈幼儿电脑教育在家庭中的开展
2005年度万州区教育学会计算机专业委员会论文评选获奖...
幼儿计算机教育问题初探
小学计算机教学中开展思想品德教育 文档
广东省高等教育厅文件
全国信息化计算机应用技术水平教育考试试卷
浅谈IBM KidSmart电脑、软件在幼儿园教育中的作用
从调查入手,了解对计算机教育的新需求

幼小衔接专题

学校教学研究的探索与实践
全国教育科学“十二五”规划2011年度课题指南
萧山区2010学年第2学期幼教工作行事历
全国教育科学“十二五”规划2011年度课题指南
新海幼儿园2008学年第二学期校本研修工作总结
2008年上海市教育工作年报
必修五专题二测试
上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见(征求意见稿)

户外及体育活动专题

学期计划2000.9
2010中国义乌体育娱乐及户外休闲产业博览会
移动 2003.5.17 世界电信日专题活动策划案
2010 体育休闲专业教学计划
房山区教育系统优秀教师事迹材料
工作计划
小一班保教计划
即墨市托幼工作领导小组办公室文件

课改与自主学习

高中课改英语材料
在课改中反思在反思中成长
把培养自学能力落到实处 课改反思c
在课改中前行
课改方案
高中数学课改:教材特色、问题与对策
课改
基于小组合作均分制下的初中语文自主学习能力的培养策略

合作交际能力的培养

力的培养探索日语课堂教学的新模式
在活动中提高学生学习兴趣与语言交际能力的研究
八年级英语
大学英语自主学习能力培养制约因素及策略
1-6任务型教学中学生语用能力的培养
社会建构主义模式与外语能力的培养
《浅谈英语交际能力的培养》
\\%8b广西公务员英语口语交际能力的培养

幼儿园入园适应

帮助孩子度过入园焦虑
如何帮助新入园儿童
情绪行为理论
宝宝要上幼儿园了-您准备好了吗?
如何让新入园幼儿很快适应幼儿园生活
河源市未来幼儿园新生家长会方案
怎样帮助孩子选择及适应幼儿园
代写小学中学教师教学职称论文之幼教理论论文选题参考目录大全之一

中班幼儿教育专题

3??6岁幼儿礼仪启蒙教育的实践与研究
幼儿园“十度”管理之“高度”-中国教育文摘
幼儿科技教育资源整合实践研究
《上海市学前教育课程指南(试行稿)》说明
新闸中心幼儿园2009学年第一学期教育教学工作计划
幼儿EQ教育模式的理论构建与目标体系
张家川回族自治县教育发展状况
幼儿园科技教育

大班幼儿教育专题

关注幼儿园教学专题征文
浅谈在主题背景下大班幼儿规则意识的培养
幼儿园活动区创设专题研究
美国教育
幼儿绘本的生命力- 幼儿生命教育绘本的内涵及教学指标之初探
幼儿园管理
幼儿EQ教育模式的理论构建与目标体系
幼儿教学系统项目计划书2011

幼儿园科学教育

美国幼儿园科学课程简介
幼儿科学活动
幼儿园教育理论与实践
《幼儿园教育指导纲要》实施细则(科学)
浅谈幼儿园科学教育活动中
建构主义价值取向的幼儿科学教育
上海市2010年度教育科学研究项目 在园幼儿伤害事故的成因与幼儿园干预 ...
学前儿童科学教育内容的选择与编排

小班幼儿教育专题

天骄幼儿园专题稿
幼儿园工作总1
浅谈对小班幼儿腹部保暖
浅谈幼儿家庭教育的实施策略
浅谈加减教学与幼儿多种能力的培养
《浅谈如何培养幼儿的早期阅读能力》-
关于公布广东省幼儿教育论文
幼儿园教师年度考核